Il cilindro aiuta i bambini a conoscere forme e proprietà degli oggetti tramite la percezione tattile e la manipolazione diretta – in linea con l’approccio Montessori.
Nel periodo in cui i bambini sono più aperti allo sviluppo dei sensi, questo materiale offre un modo semplice e pratico per dare loro più opportunità di scoperta autonoma.
Il cilindro può essere inserito in diverse attività Montessori incentrate sull’educazione sensoriale e sul lavoro con le forme. (La foto illustrativa può mostrare anche altre forme; il prezzo è sempre per 1 pezzo – il cilindro.)
Lo scopo dell’educazione sensoriale è dare al bambino la possibilità di ottenere informazioni chiare e consapevoli dall’ambiente grazie ai suoi sensi – e così permettergli di conoscere l’ambiente e il mondo in modo più profondo e preciso. Maria Montessori credeva che il bambino percepisca con tutti i suoi sensi fin dalla nascita. Con i suoi sensi il bambino entra in contatto con ciò che lo circonda, lo studia – e grazie a queste conoscenze poi inizia anche a comprenderlo. Il bambino è quindi un “esploratore sensoriale”.
I bambini non imparano perché raccontiamo loro qualcosa, ma soprattutto attraverso le loro esperienze – potendo toccare e provare le cose. I bambini sono più aperti allo sviluppo dei propri sensi circa da 2 a 6 anni; in questo periodo è molto importante offrire loro quante più possibilità possibile di sviluppare tutti i loro sensi.
